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体育教育

2018年05月28日 17:18  点击:[]

体育教育专业

体育教育专业现有专任教师42人,其中教授5人、副教授16人、讲师19人、助教2人;硕士生导师4人;博士学位教师6人;河南省优秀教师1人、河南省学术技术带头人1人、河南省教学标兵4人;国家一级以上裁判员13人。

专业定位:以育人为中心,立足河南,辐射省外,按照“厚基础、宽口径、重应用、求创新”的人才培养理念,优化课程知识结构,创新实践教学模式,强化创新创业教育与专业教育相融合,培养德才兼备、基础扎实、善于实践、勇于创新、综合素质高、社会责任感强的应用型体育专门人才。

培养目标:主要培养德、智、体、美全面发展,具有体育及相关基础学科的基本理论、基本知识和基本技能,具有创新能力、实践能力和社会适应能力。能够胜任中小学及中等学校的体育教学、训练、竞赛等工作,并能从事社会体育指导、运动康复保健、体育产业开发等工作。

专业优势:河南科技大学是豫西地区唯一一所综合性大学,具有较高的社会地位与声誉,体育教育专业是我校唯一的教育类专业。现拥有人文社科重点研究基地2个、校级重点实验室1个、教学实验中心1个、大学生创新实践平台1个;7个校外教学实习基地。近年来,本专业教师先后承担国家级项目2项、省部级项目26项、教育厅13项;发表核心期刊论文42篇、教改论文46篇;出版专著19部、教材20部;发明专利17项;获省级社科成果二等奖3项;获省级教学成果奖13项;省级教改项目2项。

专业特色:打造了“宽厚基础”+“灵活发展”的体育教育专业特色,形成了专业以“应用”为标准,以“体育”为基本,以“需求”为导向,以“能力”为取向,以“创新”为核心的人才培养模式;构建了模块化的课程体系;搭建了运动康复平台;拓宽了人才培养途径。瞄准社会对体育人才规格的需求,强化实践性,加强实用性,有效提高了学生就业后主动开展教育教学、社会体育指导、运动康复保健、体育产业开发工作的能力。

专业建设成效:学院牢固坚持党的教育方针,以涵养专业特色、培养“厚基础、宽口径、能力强、素质高”的体育专门人才为目标,以专业规划为引领,以明确的办学指导思想、清晰的办学思路为线索,持续、全面推动专业建设。体育教育专业在武书连全国高校专业排名中2016年为A等级(第23名)266,2017年保持A级(第20名)267,呈现出健康、强劲的发展态势。

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