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护理学

2024年06月17日 20:17  点击:[]

河南科技大学护理学专业创立于1958年,即洛阳医学院护理专业。2001年招收护理学专科学生,2003年招收护理学本科学生,2012年招收护理学学术型硕士研究生,2013年成立护理学院,2019年招收护理学专业硕士研究生。目前护理学院护理专业为一本招生专业,现有在校本科生700余人,专业硕士研究生133人。一个河南省医学重点专科护理学科。护理学2022年武书连专业排名等级为B,2022中国医院科技量值护理学排名30,校友会2022中国大学研究型护理学专业排名61名,4星B++

护理学院坚持“以学生为中心”的教育教学理念,着重学生自主学习能力的培养和实践能力的提高,优化整合护理教学质量标准体系,树立以知识、技能、实践、科研、管理、特色等“六合一”的人才培养观。学院坚持“学院——附院一体化、实习——就业一体化、专职——兼职教师队伍一体化”管理的办学特色。学院拥有一支高素质的“双师型”教师队伍,能够有效保证高质量地完成理论、实践教学任务,提高学生的理论及专业实践能力,学院主要领导、教研室主任均在河南科技大学第一附属医院兼任重要职务,每年从各附属医院选拔优秀教师进入教师库,目前在库教师190余人,其中专职教师30余人,一体化的组织架构有力地保障了学生综合能力的培养。我院教师先后获得全国护理院校青年教师教学基本功大赛二等奖、全国护理院校青年教师技术技能竞赛二等奖、河南省青年教师护理技能竞赛一等奖、河南省总工会教师教学技能竞赛一等奖、河南省教学标兵等荣誉。

教学设施及条件

护理学院拥有基础护理、第一临床护理、第二临床护理、人文护理四个专业教研室以及护理实验教学中心,主要承担学院专业课程的正常理论、实验教学。护理实验教学中心完全按照临床工作环境建设拥有一批高端实验教学设备,为学生提供真实场景,满足学生学习护理基本技能,提升综合素质和临床思维能力的需求。宽敞的环境,高端的设备保证护理学生在专业学习中顺利完成实践技能的学习。

人才培养

本科护理学学制为4年。学院目前开设临床护理、重症护理、老年护理助产护理、麻醉护理个专业培养方向。培养基础扎实、善于实践、勇于创新、科学文化素养和职业素质良好、自学能力和分析解决问题能力较强,具备初步的护理实践、护理教学、护理管理和护理科研能力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的应用研究型高级专门人才,毕业学生大部分在全国各地三甲医院就业。专业硕士研究生学制3年,开设三个研究方向:肿瘤护理、心血管护理和重症护理,培养高质量研究型护理人才。

课程设置

医学基础课程主要有《人体解剖学》《生理学》《病理学》《药理学》《医学统计学》等,护理学专业课程主要有《健康评估》《医院感染控制》《护理学基础》《内科护理学》《外科护理学》《妇产科护理学》《儿科护理学》《急重症护理学》《精神科护理学》《社区护理学》《老年护理学》《护理研究》《护理管理学》《护理心理学》等。

科研成果

护理学院科研成果丰硕,近五年来教师获得地厅级以上科研奖励10项;教师主持在研项目23项,其中河南省科技厅立项4项、河南省教育厅立项4项、河南省卫生厅立项15项、洛阳市科技局立项10项;教师发表论文300余篇,其中SCI论文20余篇(2篇抗疫论文连续两年入选ESI高被引,他引500余次),教研论文16篇;主持省级以上教研项目10项;参编本专业书籍及教材164部;发明专利及实用新型专利200余项。

实习就业

护理学院拥有国家卫健委万名护理人才培训基地;河南省人社厅专业技术人才继续教育基地;13个河南省专科护士实践培训基地(重症监护、手术部、急诊、消毒供应、肿瘤、血液净化、老年、卒中、助产护理、母婴护理、伤口造口、静脉治疗、康复护理); 拥有1所直属附属医院—河南科技大学第一附属医院、18所附属教学医院,以及浙江大学医学院附属第一医院、浙江大学医学院附属第医院、中山大学附属第一医院、中南大学湘雅二附院、西安交通大学第一附属医院、深圳大学第一附属医院北京大学深圳医院、解放军总医院江苏省人民医院、厦门大学附属翔安医院等15所省外高端实习基地,郑州大学第一附属医院河南省人民医院、河南省胸科医院等省内多家三级甲等医院优质实习基地,有力保障护理学生临床实践能力的培养。同时为学生提供了更优质、更多元的实习、就业选择。

学子风采

护理学院注重学生专业素质和综合能力的培养。先后获得全国护理本科生护理技能竞赛二等奖、全国大学生医学技术技能竞赛护理赛道华中华南分赛区二等奖、河南省大学生医学技术技能竞赛护理赛道一等奖等殊荣。通过开展5.12护士节纪念活动、学风建设、学业发展规划大赛、职业生涯发展大赛、组织授帽仪式等活动,培养学生的专业意识;通过开展心理健康月、读书分享、经典朗诵、“成长论坛”等活动,培养学生的人文素养;通过开展护理技能比赛、互联网+”大学生创新创业大赛“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动,培养学生的创新能力;通过开展心肺复苏急救知识公益培训、暑期“三下乡”社会实践、青年志愿服务等培养学生的奉献精神;通过组织文艺晚会、校院运动会、小伙伴计划、太极拳比赛、“三走”素质拓展等活动,丰富学生的课余文化生活。


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